La metodología empleada en la docencia de la asignatura “Redes de Computadores” en la titulación de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, espe-cialidad en Telemática, en el Centro Universitario de Mérida de la Universidad de Extremadura puede considerarse como novedosa con respecto a cómo se imparte habitualmente la docencia en la Universidad. La filosofía que se sigue básicamente en la clase magistral, corresponde a la máxima “oigo y olvido, veo y recuerdo pero hago y aprendo”. Para ello, el alumnado dispone a través de una Web, de todo el material de la asignatura, tanto contenidos teóricos como prácticos, que aumentan a medida que avanza el curso. El uso de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la do-cencia, facilita el aprendizaje tanto ...
Mi experiencia profesional como docente en el Subsistema de Telesecundaria, inicia con el curso prop...
Esta experiencia desarrollada durante los cursos académicos 2009/2010 y 2010/2011, promovida desde e...
En este artículo describimos una experiencia universitaria desarrollada con estudiantes que cursaban...
La metodología empleada en la docencia de la asignatura “Redes de Computadores” en la titulación de ...
Se ha utilizado un sistema de gestión del aprendizaje basado en el servicio web que ha prestado apoy...
El objetivo de este trabajo es mostrar las ventajas de las nuevas tecnologías de la información y de...
Nuestro artículo versa sobre la experiencia en adaptar nuestra asignatura -Nuevas tecnologías aplica...
El objetivo de este trabajo es el de mostrar las ventajas de las nuevas tecnologías de la informaci...
Con este trabajo, pretendemos hacer un resumen de una asignatura cursada íntegramente de forma telem...
El autor del presente documento quiere reflejar una serie de experiencias propias relacionadas con l...
Resumen tomado de la publicaciónSe describe una nueva metodología de enseñanza-aprendizaje activo de...
El Espacio Europeo de Enseñanza Superior propone nuevos e importantes retos tanto para el profesor u...
Al llegar a la culminación de mis estudios, se hace imprescindible demostrar lo aprendido, es po...
Nos encontramos en una sociedad en la que es cada vez más frecuente el uso de las tecnologías en edu...
En este trabajo se atiende una cuestión a veces invisible en la docencia universitaria: ¿Cómo hace l...
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